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“参与-发展”型课堂教学的理性探索
胡明忠,姚克军著2004 年出版369 页ISBN:7806089470本书就“参与—发展”型课堂教学的产生背景、理论内涵、基本观念、一般原则、教学策略、实施途径等12个方面进行理论和实践探讨,主题集中、框架明晰,对当前教育教学改革具有参考价值。...
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非理性的人 存在主义探源
(美)白瑞德著;彭镜禧译1988 年出版283 页ISBN:7531603829本书首先介绍了存在主义在现代的面貌;追溯它在西方传统中的渊源,然后,集中论述了存在主义代表人物-克文凯郭尔、尼采、海德格尔、萨特的思想。...
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预防职务犯罪 反腐败的理性选择
柳晞春著2003 年出版371 页ISBN:7503643145本书包括:职务犯罪的现状、预防的理念和预防工作的发展、预防职务犯罪概念、主体、客体及特点、预防工作机制和网络化的社会预防等。
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理性的胜利 基督教与西方文明
(美)罗德尼·斯达克著2011 年出版247 页ISBN:9787309076745本书分析和证明了西方的科技进步、民主制度、自由商贸在很大程度上取决于基督教,基督教孕育了现代科学和资本主义,使欧洲走上繁荣富强之路。...
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企业财务业绩提升路径研究——一个程序理性的视角
刘圻著2008 年出版156 页ISBN:9787535242044本书对企业财务业绩的提升从程序和结果两个层面进行讨论,分析了程序理性对提升企业财务业绩的基础支持作用。
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