为什么是足球？ 我们踢足球 爱足球 恨足球却又离不开足球的原始根源

这是一本从文化人类学角度解读足球的足球文化扫盲读本。作者深入剖析了人类为足球疯狂的深层原因，作者经考察认为：足球运动是部落这种人类文化形式的现代象征，他全方位解读了足球与部落之间的隐喻关系，包括：足球...

教师教育科研最需要什么

本书主要从教师能否进行教育科学研究、教育科学研究对于教师的价值和意义、教师应该如何进行教育科学研究、教师应该进行什么样的教育科学研究、教师的教育科学研究应该以什么形式表达出来最为适宜等角度，分...

阅读是最好的教育

本书介绍了教育理念方法、成长阅读、教育阅读等阅读的方法、功效和素材。

教育是历史的存在

本书为自选集，收录了作者十几年来在各国内学术刊物上发表的学术论文，先结集出版。

教育，为了什么？ 职业教育涅盘之路

本书是作者为多年从事职业教育工作的总结和思考，包括一些活动中的讲话稿、作者发表的论文等、向教育部申报的课题等，体现的是作者作为长春汽车工业高等专科学校校长的办学思想，或者说办学价值取向、目标、策略...

新兴学科百万个为什么 第14卷 教育学类

什么是艺术？ 博伊斯和学生的对话

本书主要阐述了形成博伊斯关于“社会雕塑”“扩展的艺术”和“总体艺术”思想的基础性内容。通过谈话揭示了博伊斯艺术观念的思想渊源和脉络，包括具有实践意义的认识和方法论研究。本书从实践和认识的角度，通...

亲子有道 名人是怎样教育孩子的

历史教育 追寻什么及如何可能

《历史教育：追寻什么及如何可能》旨在搭建沟通历史教育的理论与实践之桥。全书重点关注了历史教育中的十个重要问题，分别为“历史学与历史教育”“历史课程目标与教学目标”“以学生为中心的教学设计”“学习...

为什么维嘉不听话了 谈谈家庭教育中的一些问题