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青少年心理学手册 第1卷 青少年发展的个体基础 上 第3版
（美）理查德·勒纳（RichardM.Lerner），（美）劳伦斯·斯坦伯格（LaurenceSteinberg）主编；张文新等译2015 年出版463 页ISBN：7303193431 -
青少年心理学手册 第2卷 青少年发展的环境影响 上 第3版
（美）理查德·勒纳（RichardM.Lerner），（美）劳伦斯·斯坦伯格（LaurenceSteinberg）主编；张文新等译2015 年出版327 页ISBN：7303193431 -
青少年心理学手册 第1卷 青少年发展的个体基础 下 第3版
（美）理查德·勒纳（RichardM.Lerner），（美）劳伦斯·斯坦伯格（LaurenceSteinberg）主编；张文新等译2015 年出版1321 页ISBN：7303193431 -
青少年心理学手册 第2卷 青少年发展的环境影响 下 第3版
（美）理查德·勒纳（RichardM.Lerner），（美）劳伦斯·斯坦伯格（LaurenceSteinberg）主编；张文新等译2015 年出版1022 页ISBN：7303193431 -
青少年心理学手册 第1卷 青少年发展的个体基础 中 第3版
（美）理查德·勒纳（RichardM.Lerner），（美）劳伦斯·斯坦伯格（LaurenceSteinberg）主编；张文新等译2015 年出版925 页ISBN：7303193431 -
理解与实践高中艺术新课程 与高中艺术教师的对话
滕守尧主编2006 年出版234 页ISBN：704020360X高中艺术新课程开始试验之后，广大一线教师提出了大量现实的、亟待解决的、甚至有些尖刻的问题，这些问题的及时回答，对于高中艺术新课程的实施具有举重轻重的作用，对于后进入试验区的艺术教师也有相当的指导意义...
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