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大夏书系 教育新思考 重新发现教育
郑伟著2016 年出版198 页ISBN：7567541831作者对中国教育进行了较为系统的思考，在教育理论、课堂教学、教育管理、家庭教育、教师文化等诸多领域都提出了较为新颖的观点，呼吁要保护好“教育生态”，保证师生作为生命的自由成长，并认为这是中华民族实现进...
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预防青少年重新犯罪研究报告
郭开元主编；陈晨，陈卫东副主编2013 年出版220 页ISBN：9787565312878本书围绕青少年重新犯罪的家庭原因及预防措施、青少年罪犯的社区矫正模式、青少年罪犯的监禁矫治模式等内容对青少年重新犯罪状况进行调查，分析青少年重新犯罪的原因，提出有针对性、可操作性的对策建议。青少...
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重新定义管理 迭代管理思维，强化管理实战
黄昊明著2018 年出版212 页ISBN：9787563959075针对管理者在管理过程中的困惑，本书给读者带来了一套较为详细的管理经验。通过管理的变革、企业管理者思维的自我颠覆、强化实战管理，本书从目标管理、制度管理、执行管理、效率管理、沟通管理、激励管理等方...
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重新审视教育领导力 从提升到转型
（英）约翰·韦斯特-伯纳姆著；胡卫译2015 年出版165 页ISBN：9787567535411本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战...
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共演战略 重新定义企业生命周期
路江涌著2018 年出版409 页ISBN：9787111594611本书中提出的“共演战略”框架，综合了近年来有关创业、创新和战略管理理论研究的精华，结合了效果推理逻辑、企业生命周期等相关理论的发展，并尝试与相关领域的应用性研究（如精益创业、商业模式创新等）结合，力图.....
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重新理解教育 来自教师发展学校的报告
宁虹，王志江等著2011 年出版266 页ISBN：9787504159250本书通过理论的阐释和实践的印证，真实地呈现了自2001年起教师发展学校建设的历史过程和教师专业发展及教师教育理论的建构过程，展现了大学与中小学如何通过合作，在实践中建立起研究与教育合一的教师专业生活方...
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品格的力量 重新发现你自己
（英）塞缪尔·斯迈尔斯（SamuelSmiles）著；关明孚译2017 年出版361 页ISBN：9787514344578这是一部指导读者培养优秀的个人修养的通俗读物。作者塞缪尔·斯迈尔斯被马登、卡耐基等励志导师视为精神灯塔。尽管才华能受人景仰，但一个人的品格更能获得尊崇。生活中有太多人失去成为伟人的机会，只因他们...
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