家庭教育与儿童发展

本书全面分析了家庭教育与儿童发展的关系，具体涉及家庭教育与传统文化、家庭教育与亲子互动、家庭教育与社会资源、家庭教育与儿童智能开发，以及家庭教育与特殊儿童关系等方面，有助于读者厘清他们之间的关系，从...

阅读与儿童发展

本书是国内第一本对阅读与儿童发展的关系进行全面论述的著作。理论性与实践性的完美结合，是本书的一大特色。阅读是获取知识和信息的主要手段，是发展更高层次的思维能力、创造力和其他语言技巧的重要途径，同时...

0-3岁婴幼儿保育与教育

本书针对该年龄段婴儿身体成长与发育中的动作发展特点、饮食与睡眠、易发疾病与安全隐患等方面进行了详细介绍，并描述了婴儿的感知、注意、语言、情绪等方面的特点，并分别以生理发育特征和心理发展特征为依据...

婴幼儿早教与潜能开发 0-3岁

本书根据0～3岁宝宝的发育特点，按照多元智能理论--语言智能、运动智能、思维智能、音乐智能、自我控制等八种智能，探讨宝宝的智力开发及早期教育的内容。本书通过各种亲子游戏，进一步开发宝宝的智商和情商，从而有...

儿童少年卫生学学习指导与习题集

明确了各章节的学习要求，概括了各章的知识点、重点和难点，编写了选择题、名词解释、简答题和思考题等四种题型的习题集。学习要求和学习指导是为使用者预习、复习和自学提供指南，便于使用者能够在短时期内掌握...

微型计算机学习与应用指南

0-12岁孩子发展进程解读与掌控

本书在参考国外最新育儿理念和模式，在依据国外畅销书编写模式的基础上，融入我国儿童生长基本特点和教育模式，按年龄段划分，从适龄运动、精细动作、语言发展、情绪发展、社会能力、益智游戏、集体活动、安全意识...

组织学与胚胎学学习与解题指南

0-3岁婴幼儿保育与教育

本教材主要是梳理0～3岁婴幼儿身心发展的基本问题与基本理论，并在此基础上探讨社区早教机构的教养策略、亲子活动设计、以及面向家长的家庭科学育儿指导工作。本书的特点是慎重考虑了一线早教工作者的需求，强化...

初中语文学习指导与测试 第6册