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维特根斯坦哲学观视角下的语言研究
沈梅英编2012 年出版234 页ISBN：9787308108256本书阐述维特根斯坦的语言哲学，即要获得一个清晰的语言视景。为了达到他所谓的语言的“清晰视景”，他研究了许多语言使用不当的例子，尽管他的主要兴趣在于解决或消解这些哲学上的（略）于语言的论见的影响远远超出...
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经典英国诗歌赏析 基于认知语言学视角
李勇忠编著2014 年出版264 页ISBN：9787566905567本书为教材，是作者多年给外语专业高年级本科生和研究生开设的诗歌欣赏课的总结。选取的诗歌为英国古典诗歌，以十七、八世纪的重要诗人的作品为主，以诗歌内容而非形式为主要研究对象。与国内诗歌欣赏教材的研究...
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计算科学导论教学辅导
刘坤起，赵致琢著2005 年出版199 页ISBN：7030157303本书详细地介绍了课件制作的使用方法和操作技巧，本书实例丰富，每章后附有习题，使读者在学习完知识后，能够及时练习，牢牢掌握所学知识。...
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说汉语谈文化 下 第二版
吴晓露，程朝晖主编2008 年出版264 页ISBN：9787561920558第一版出版于1994年。本书为第二版，在第一版的基础上根据时代发展需要对内容、结构都作了全面修订。作为口语、文化教材，本书编写的宗旨是：一、在文化方面向学习者系统地介绍汉民族表层的日常交际文化习俗和与...
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话语分析视角下的现代汉语反问句研究
于天昱著2018 年出版252 页ISBN：9787513054843《话语分析视角下的现代汉语反问句研究》一书以现代汉语反问句为研究对象，对汉语反问句系统进行全面梳理，从功能主义角度对反问句在实际话语中的使用情况进行定性和定量分析。全书贯穿了话语分析背景下功能主...
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执著教学 青年教师的教育视角
仲崇霓著2014 年出版216 页ISBN：9787547025604本书是“中小学教师教学丛书”中的第三十九册，作为一名青年教师，怎样才能突破青年教师成长的现实瓶颈，如何探索青年教师教育视角？众多问题，本书来为您解疑。其中的思想、机智、技巧、情感等搭建的方法全都融会于...