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施茂枝著2018 年出版271 页ISBN:9787040494358本书是作者带领团队实施写作课改十年的成果。全书以学生易写、教师易教为直接诉求,在教学是学科逻辑与学生心理逻辑沟通的教学观指导下,基于皮亚杰儿童心理发展阶段理论,构建了基于小学生心理发展阶段及其特征...
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