观文化，看政治 印度后殖民时代的电视、女性和国家

本书是印度裔美国学者普尔尼马·曼克卡尔对印度的电视观看体验进行了一次颇具前沿意味的民族志考察。曼克卡尔关注的焦点是渴望出人头地的城市中产阶级女性和国家意识掌控的商业电视连续剧，通过对这二者的观...

后物欲时代的精神困境与道德教育

后物欲时代的来临，是许多学者关注的一个当下现象及其背后的本质。本书借用了一个社会学的概念“后物欲时代”来分析、研究当代中国在温饱问题解决后，人们特别是青少年面临的精神困惑与问题。针对后物欲时代的...

教育信息化 走进自适应学习时代

随着人工智能时代的来临，作为人工智能在教育领域的应用，人们越来越意识到自适应学习对于未来教育领域的变革性作用。自适应学习是一种新的教育形态。在自适应学习的广泛运用下，整个教育的生态系统会发生改变。...

时代先锋 鲁甸县保持共产党员先进性教育活动先进典型录

大学的革命 MOOC时代的高等教育

本书将从站在人类教育发展的历史高度，全面详实地介绍国际上在大规模线教育的发展状况和最新趋势，系统介绍我国在线教育的发展情况和理论观点，透彻分析在线教育对我国教育特别是高等教育带来的深刻变革，进而从科...

走出一个时代的教育困惑

2010年，我国《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》颁布，由此开启中国未来10年的教育改革航程。但由于教育事关千家万户，我国教育问题错综复杂，改革前景殊难预料。本书系著名教育评论家、21世纪教育研究院副...

高校辅导员专业成长研究 基于思想政治教育学科的视野

本书从辅导员制度设立的初衷，以思想政治教育学科的视野来审视辅导员的专业成长，以实证的方式，多角度分析了辅导员专业成长的状况，从而推进辅导员专业成长的制度支持和个体自觉。全书的结构为第一章是对辅导员队...

核时代的战略博弈 核门槛国家与美国防扩散外交

本书锁定美国针对6个国家的防扩散外交做深度分析，揭示了其如何默许以色列拥核，如何坚定了印度的拥核意志，如何说服日本将核能力限制在“技术威慑”层面，如何化解一触即发的朝核危机，如何成功说服利比亚弃核，以......

虚拟时空 信息时代的艺术设计及教育

本书主要针对信息时代的艺术设计教育提出了自己的多个观点和看法，并利用数据分析、案例分析等形式说明当今设计教育中存在的问题与忧虑，然后根据作者多年的研究成果分析解决该类问题的具体措施和建议。最后通...

网络时代思想政治教育研究

本书针对网络时代特点，对当代应有的思想政治教育模式进行分析和研究，共分六章。主要分析了研究网络时代思想政治教育的意义，网络时代思想政治教育的互联网基础，互联网新技术的应用对思想政治教育的影响等方面。...