学前教育学

本书为职业教育教材。模块一主要阐述了学前教育的目标、任务及原则。模块二主要阐述了学前教育的基本要素。模块三主要介绍了学前教育课程的性质、特点及编写课程的方案。模块四阐述了全面发展的学前教育，主...

学前教育学

学前教育学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0-3岁的教育称为婴儿教育，3-6岁得儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导...

学前儿童社会教育活动指导

本书在第二版的基础上，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神进行修订，新增《指南》中对幼儿社会教育方面的最新阐述和解读，并新增案例和活动设计，进一步强化整合课程思想，渗透全新社会教育观念，突出案例的典型....

学前儿童美术教育

学前儿童美术教育是学前教育专业基础课程之一，是学前教育专业学生必须掌握的基本课程，本教材内容涉及美术概论、学前儿童美术概论、儿童美术能力发展、学前美术教育的基本理论、学前儿童美术教育的目的、学前...

学前教育指导译丛 游戏和儿童发展

本书是关于儿童的游戏与发展。本书以关于游戏的观念、信念和活动的历史为开端，早期和当代的游戏理论针对掩藏在复杂现象下的游戏本质以及学者对游戏的意义、功能和发展益处提供了全面深入的揭示。对于那些教...

DK我的第一本英汉学前小百科

本书是一本收录的1000个词条综合了儿童兴趣点和英语的词频分析等要素，精挑细选的幼儿小百科。每个词目后面都有一段简明权威的中文释译，旁边还有一幅精美的插图，通过提供精确的视觉引导，让孩子插上想象的翅膀。...

学前教育学

本书编写秉持《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园教师资格考试大纲》等文件基本理念。本书力图全面阐述本领域的基础知识、基本理论和基本经验，全书共十一章，文中有学习目标，有知......

多元智能幼小衔接课程学前班 下 教师指导用书

本书根据《幼儿园教育指导纲要》、《9年义务教育6年制小学教育大纲》精神，结合中国学前教育的先进经验，经幼教专家集体编创而成。内容共有6篇：健康—运动、语言—表达、数学—操作、社会—交往、美术—创造、...

全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 幼儿教师职业道德

学前儿童入学准备指导

学前儿童入学准备的核心是帮助幼儿提高与小学学习相适应的各种心理能力，形成小学学习所需要的学习品质，而不是提前学习小学知识。本课程根据入学前后儿童心理“从具体形象思维像抽象逻辑思维 ，从口头语言为主...