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教育过程公平 教育活动的内在品性
吕星宇著2012 年出版246 页ISBN:9787567500419本论著具体地论述了教育过程公平的三个层次的内涵的实施策略:差异对待、平等对待、弱生援助。教育过程公平是教育公平的最终体现,即折射着教育公平,也制约着教育公平的实现。“教育过程公平是最大的公平。”随...
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2012年:教育体制改革呼唤区域突破 中国教育黄皮书
周洪宇,叶平主编2012 年出版326 页ISBN:7535150500本书是由长江教育研究院组织编写,分析中国教育体制改革并通过专题报告等形式给我国的教育体制改革提供理论支持和局部经验借鉴。
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