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黄莚庭外科临床思维 第3版
祝学光，严仲瑜主编2012 年出版593 页ISBN：9787030328618本书与一般的教科书和专著不同，其特点是以外科临床思维作为全书的主线。首先从方法学上对外科临床思维做一全面概述，而后就外科临床工作中所遇到的包括疾病现象、诊断和处理等各种问题做了详细阐述。本书编写...
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江苏人民教育家培养工程丛书 人格与智慧的生成 创生教育的校本实践
张天若著2015 年出版144 页ISBN：9787549948420本书作者所主张的教育理念，其核心是“创生”。他以自己所教学的化学学科为背景，阐述创生教育理念下的人格与智慧的生成。作者主要提出了几个问题：创生教育的内涵是什么，理论渊源在哪里？在创生教育的视域下，如何.....
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图图的智慧王国 启蒙教育 观察思考
上海上影大耳朵图图影视传媒有限公司著2013 年出版11 页ISBN：7506066270本系列《图图的智慧王国.启蒙教育》共15本，为大耳朵图图点读笔的标配图书，以图图二维图为基准，不仅教小朋友学习数学、语文、英语、音乐等基础科目，还给小朋友讲故事，读唐诗，培养好习惯、好性格。内容全部双语标....
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给孩子更多的爱 留守儿童的成长教育手册
申草泥编著2014 年出版231 页ISBN：9787563938384随着经济的发展，大量务工人员似潮水一样涌入城市，越来越多的孩子成为留守儿童。本书针对这些问题，立足于留守儿童的成长和教育问题，从留守儿童的心理性格、德行品质、学习能力、生活习惯、人际交往等六个方面入...
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挫折教育 用逆境培养最优秀的孩子
马利琴编著2009 年出版197 页ISBN：9787505421097本书通过对挫折教育的深刻剖析和详细阐述，向父母阐释了挫折教育的丰富内容和巨大作用，并提供了许多具体可行的实施挫折教育的方法和手段。当然，培养一个能吃苦的孩子并不是挫折教育的最终目的，我们的目标是用挫...
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孩子， 我们一起成长 好父母， 好教育， 好未来
林越编著2012 年出版262 页ISBN：9787506490719孩子的成长只有一次，如果教育方法错误，就可能误了孩子一生！因此，为人父母，我们就要像卡尔·威特那样，选择正确的教育方法，把每个孩子都培养成才。这是父母义不容辞的责任。本书结合目前生活中家庭教育方面的实......
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中国智慧：中国现代远程教育行业专家采访录
尹伟中主编2008 年出版438 页ISBN：7040238365本书系《中国远程教育》杂志（教育部主管、中国教育类核心期刊）社组织编写，内容是从2006年至2008年《中国远程教育》杂志的“管理者视点”、“专家访问”两个栏目刊登的30余篇采访录。“管理者视点”栏目采访了...
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夏洛特·梅森家庭教育法 为孩子创造健全的家庭环境
（英）夏洛特·梅森（Charlotte Mason）著；程红艳，李春玲译2003 年出版332 页ISBN：7800876950本书告诫天下父母，对于社会而言，最重要的工作就是抚养和指导儿童；书中作者结合自己的教育实践和生活，阐述了人的一生该如何开始，以及她对如何学习的见解。...
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让孩子们我育我学 学生自我教育、自主学习的全新实践
童敏著2003 年出版257 页ISBN：7561425686本书是一本有关新课程改革理念的全新育人的实践探索，同时，也是一本勾勒教育理想的现实展现。书中一串串小学生快乐健康成长的故事和一位青年教师在学习、实践和反思中快速成长的典型案例。...
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为了孩子的缘故 夏洛特·梅森的教育观念
（英）夏洛特·梅森（Charlotte Mason）著；张亚军，华桦译2003 年出版336 页ISBN：7800876969本书是《夏洛特·梅森家庭教育》丛书的终结篇。其核心观点是，儿童是具备所有发展可能性和能力的“人”。教育的目的应该是尽可能多地把儿童置于与自然生活的接触之中。她在本书中总结了自己的教育哲学，向父母...