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探究性学习与教师行为的变化
邱石编著2005 年出版311 页ISBN：7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。
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Visual FoxPro 6.0数据库与程序设计习题解析及实验指导
马仲也，蒋兰玲主编2015 年出版134 页ISBN：9787109198883本书作为《Visual FoxPro6.0数据库与 程序设计 第二版》的配套辅助教材，包括了主教材各章的知识要点概述、实验指导、练习题及练习题答案等内容。要点概述列出了Visual FoxPro6.0各部分的知识要点，对容易混淆...
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Visual Basic程序设计实验指导与习题解析
曹志勇著（云南农业大学基础与信息学院）2010 年出版154 页ISBN：9787563521623本书是与《Visual Basic程序设计实用教程》配套的实验教材，包括4个方面的内容：上机实验指导、常用算法设计、程序测试与调试和习题选解。第1章内容为读者上机练习提供方便,通过有针对性的上机实验，可以更好地...
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知识与感知 探究人类的大脑
（德）珍妮·卢普馁著；葛放译（南德意志报）2001 年出版122 页ISBN：7806564055本书非常详细的探讨了我们的大脑是如何工作的，我们是怎样看东西、听声音和嗅气味的，什么是智能等问题，还提及了最新的科研成果。
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C语言程序设计实验与实训指导及题解
张磊主编2005 年出版295 页ISBN：7040137771本书是《C语言程序设计》（张磊主编）的配套书，包括实验、课程设计、习题解答和典型题例分析四部分内容。实验部分设置了十八个实验，分别对应《C语言程序设计》的十八个教学单元；课程设计部分通过具体实例，介绍了.....
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出版时间