陶行知论创造教育

本书为陶行知论创造教育文集。文章均选自川教版《陶行知全集》内的相关篇目。编者辅以导读及解读。

论国有商业银行体制再造

本书以我国四大国有独资商业银行为研究对象，探讨其体制再造的目标模式和路径选择。

诸葛亮谋略失误纵横论

本书记述了双城堡人民阻击日寇的过程，是一部爱国主义的活教材。

论财务会计概念结构

本书在概念结构的逻辑点，财务会计的基本假设，会计信息的质量标准，财务报表的确认等会计基础研究方面均提出了独到的见解。

纲领论

本书从理论与实践的结合上论述了党的纲领的地位、作用、形成与发展，党的基本纲领与我国国情及当前形势任务的关系，论述了最低纲领与最高纲领的关系，指出坚持二者统一是实现中华民族伟大复兴的途径，并且一定要落...

凯洛格论技术与创新

课程与教学论

本书是成人高师教材，主要内容为：课程与教学的关系，课程实施与教师教学，当代课与教学目标论，课程实施与学生学习，课程与教学管理，课程与课程资源建设，课程评价与教学评价，国外课程改革。...

法官论民商事审判

本书是关于民商事审判的实务类图书，主要介绍法官在民商审判实践中遇到的疑难、热点问题、结合具体案件从不同角度进行探讨。

名师成功论

本书主要由名师成长论、名师教育思想、名师教学艺术及名师科研方法论。本书探讨了名师的内涵、特点、功效，以及成长的模式、原则、素质及规律等，并且介绍了国内外关于教学研究方法的最新成果。本书有较强的学...

审美人格功能论

一、分析了真善美的关系；二、论述了审美的一般功能；三、探讨了中西方思想史及马克思主义的人格思想；四、诠释了人格的基本构成和审美的人格功能；五、阐述了审美人格的具体实践。...