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专家型教师的成长之路
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教师微型课题研究指南
袁玥著2011 年出版239 页ISBN:9787561789445“微型课题研究”也称做微型科研,是指把日常教育教学过程中遇到的问题,即时梳理、筛选和提炼,使之成为一个课题,并展开扎实的研究。本书作者对其进行了深入研究,总结了一线教师做微型课题的六个步骤。...
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