任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展研究与实践

本书是湖南省教育科学“十二五”规划课题《任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展策略研究》的课题研究成果。教学设计能力是教师专业能力的重要组成部分，通过教学设计能力提高发展教师的专业能力，是一种...

新时代马克思主义哲学专题研究

本书阐述了马克思主义哲学在新时期的运用和发展。

从参与到协商 我国地方治理转型的经验与路径研究

我国的地方治理转型，是一个将治理理念贯穿于地方政治与行政改革和地方公共事务管理模式再造的过程，其目的在于在各个要素间形成一种结构稳定与动态均衡状态，从而有效应对社会多元化发展所带来的各种挑战。近些...

当事人民事诉讼权利研究 兼谈中国民事诉讼现代化之路径

本书着眼于当事人诉讼权利的保障，以当事人为中心探讨了诉讼权利的法理基础、外国经验和本国构建，并以此为着眼点对中国民事诉讼的现代化提出了“必经之路”四字箴言。纵观全书，作者在展现当今世界不同诉讼模式...

理与路 研究生教育综合改革的理论与路径

长期以来，中国科学技术大学张淑林学术团队立足我国研究生教育深化综合改革之大势，深研其创新发展之理论，并以中国科学技术大学研究生教育为“主样本”和“试验田”，在体制机制改革、学科建设改革、人才培养改革...

广西“互联网+高效物流”发展路径和创新模式选择研究

广西“互联网+高效物流”发展路径和创新模式选择研究，是根据国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见，发展广西“互联网+高效物流”，从多业联动物联网服务业新业态、金融引擎价值链、虚拟化融合驱动、中...

新时代下高校英语阅读与词汇教学研究

新形势下高职大德育体系研究成果汇编

本书由两大部分构成，即高职大德育理论思考篇、高职大德育实践探索篇，主要是在高职大德育保障体系、高职大德育环境体系、高职大德育工作体系、高职大德育方法与途径等几方面进行系统研究，并结合工作实际进行一...

职前教师的教育技术能力发展研究 目标层次、培养路径与课程策略

本书对面向未来教育的职前教师的教育技术能力发展做了系统研究，从教师角色、教育技术能力国际比较和师范生教育技术能力发展的现实需求等多个角度，剖析“未雨绸缪型”的教师教育技术能力发展所应具有的目标、...

提升高职院校教师职业能力方法研究 职业能力结构要素与标准构建

根据高职院校教师、在校生和企业员工对高职院校教师职业能力要素重要度调查数据，进行了显性分析，并应用SPSS19.0进行了信度、相关性和聚类分析。研究设计了高职院校教师职业能力三维度多层次结构模型和职业能...