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教育创新 思考与行动 首都师范大学教学质量与教学改革研究文集 3
王德胜主编2009 年出版367 页ISBN：9787811193992本书为全国中小学书法教学教法研讨会论文集，记录了书法教育界人士以书法育人的实践。
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高校图书馆网站评价方法及其应用研究
高建山著2012 年出版158 页ISBN：9787308099721图书馆网站建设是一项复杂的系统性工作，寻求有效的评价模式，促进其建设，增强图书馆网站的利用率、使用效能和价值，提高网站的服务质量和用户满意程度，已经成为高校图书馆工作的主要挑战之一。本书结合我国实际，.....
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中小学教师教育研究读本
徐崇文主编；王天容，李金钊，祝庆东副主编2014 年出版308 页ISBN：9787544457996中小学教师“教育研究”读本，中小学教师的教育研究的定位，介绍了中小学教师的教育研究特点、中小学教师为什么要进行教育研究、中小学教师教育研究的出发点与归宿。通过理论介绍和案例分析，使读者对中小学教师...
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促进深度体验的核心问题教学评价研究
米云林2017 年出版450 页ISBN：9787564742935本书站在教学结构的高度，对教学活动、教学目标以及教学评价进行了系统性和持续性的研究，本书汇集了众多一线教师，他们对核心问题教学进行了探讨,提出了一些有建设性的建议,对从事此项工作的人员有一定的参考作...
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汉译佛典文体及其影响研究
李小荣著2010 年出版606 页ISBN：9787532555628本书为福建师范大学文学院李小荣教授对佛教文献与佛教文学研究之又一学术成果。作者对汉译佛典之十二部经，这一自成体系的佛经文体进行比较系统的梳理，对在中国文学史上产生过较大影响的偈颂、本生、譬喻、因...
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基于用户需求的图书馆服务质量评价研究
吴冬曼主编；邵敏，郭依群，张喜来副主编2012 年出版238 页ISBN：9787313085429本书以当前国际图书馆界主流的评价模式作为研究基点，借鉴美国研究图书馆协会（ARL）设计推出的LibQUAL+的原理和方法，根据中国国情和馆情，在对用户需求进行充分调研的基础上，结合国内外多个图书馆开展服务评价的实...
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人本·质量·特色·创新 山东建筑大学教育教学研究文集
薛允洲，王崇杰主编2007 年出版552 页ISBN：9787560734354本书收录了山东建筑大学教职员工有关教育教学研究和改革的有关优秀论文145篇。
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江苏省中小学素质教育研究 教育质量保障专题 2011
王一军主编2012 年出版410 页ISBN：9787549926015本书是对江苏省中小学素质教育研究的专题报告，包括政策分析、思想研讨、改革动态、区县经验、学校经验及部分政策文本附件六个部分，有教育部门领导对政策和改革的解读，有教研员对区县教育情况的分析，有一线教师...
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全国中小学教师教育技术水平考试 NTET 教学人员初级考纲解读及应试指导
张晓霞主编2006 年出版182 页ISBN：7560245846本套书每册由十二个单元组成，每单元分为“走进名家诵名篇”、“阅读美文练一练”、“点点评评综合学”、“热爱生活说和写”四个部分。
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从问题走向研究 中小学教师教研文章写作指要
贡和法著2009 年出版343 页ISBN：9787534385575教育科研是指系统的收集和评价教育信息的探索过程。目的在于认识我们所要研究的教育问题的本质及其规律，从而得到解决问题的方法。