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教育的智慧 写给中小学教师
林崇德著1999 年出版320 页ISBN:7801332369本书以创新的意识,严密的逻辑,源于教改实践的科学性,以及生动流畅的文笔,从理论与实际相结合、基础研究与应用研究相结合的高度上对素质教育进行了详细讨论,回答了基础教育改革中许多重要的问题。这些问题是:基.....
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职业教育教师资格制度研究 制度有效性的视角
查吉德编2011 年出版222 页ISBN:9787811359282本书简述国内外的相关文献研究,然后从职教教师的核心概念开始展开论述。书中多次把职教教育与普通高等教育进行比较,并把职教教师与医生、律师等进行对比,通俗易懂。最后分析了职教教师资格制度的有效性和低效...
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幼儿园“爱的教育”成果丛书 爱,在我们家园
殷丽芳主编2014 年出版178 页ISBN:7550620970本书是作者在收集幼儿园发展历程中多名教师、家长、校友对幼儿园印象记事的基础上编纂的,反映出园所的办学理念、宗旨、价值观、服务意识、团队精神以及教师、家长、幼儿在幼儿园发展过程中所获得的成长,表达...
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我,就是教育 一个草根教师的成长启示
王福强著2018 年出版256 页ISBN:9787544098809教育就是人的传递,“以生命影响生命”是最重要的育人路径。不论你是一个什么样的人,当你站在学生面前,你就成为了教育。该书围绕作者的成长历程,从“突破短板”、“寻找动力”、“强大内心”“对接心灵”“拒绝...
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信息技术环境下交际型英语教学模式研究 中小学教师教育技术能力标准下的农村教师专业发展研究探索
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做一个最棒的孩子 哈佛新素质教育方法的经典案例
顾建馨编著2004 年出版261 页ISBN:7800804208本书从孩子的“吃”、“睡”、“玩”、“听”、“德”、“意”等不同方面要求孩子养成好习惯,做个最棒的孩子。