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十万个为什么 1 数学分册
卢嘉锡总主编；王建磐主编1999 年出版370 页ISBN：7532439844从我们呀呀学语之日，起我们就在接触数学。然而你对数学这个领域的知识究竟知道多少呢―― 0的意义是不是仅表示没有；为什么我们日常记数常用十进位制，而计算机却要用二进制；为什么有些时候，对于某些问题我们只取...
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什么是数学 对思想和方法的基本研究 英文版
（美）RichardCourant，HerbertRobbins，（英）IanStewart著2009 年出版566 页ISBN：9787115206930本书是世界著名的数学科普读物。它搜集了许多经典的数学珍品，对整个数学领域中的基本概念与方法，做了精深而生动的阐述。无论是数学专业人员，或是愿意做科学思考者都可以阅读此书。特别对中学数学教师、大学生...
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跨世纪新编十万个为什么 数学篇
刘景峰等主编1999 年出版405 页ISBN：7538007156本书的内容力求体现知识新颖、选题广泛、贴近现实、面向未来的特点，既注意介绍基础科学知识，又注意反映最新的科技发展成果和应用，同时又堪称中国科技发展历程的写实。全书内容全面、资料权威、文字生动活泼，通...
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跟我学数学 八年级 下 新课标人教版 第3版
《跟我学》丛书编委会编2010 年出版314 页ISBN：7807079290《跟我学数学（9年级上）（新课标浙江版）》之所以受到广大读者的欢迎，正是因为本丛书有着不同于其他教辅的改进、超越和剖析。其特色在于：1.从教材出发，剖析大纲，明确方向，归纳总结，并集工具性、资料性、科学性......
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跟我学数学 九年级 下 新课标人教版 第2版
《跟我学》丛书编委会编2010 年出版314 页ISBN：7807079290《跟我学数学（9年级上）（新课标浙江版）》之所以受到广大读者的欢迎，正是因为本丛书有着不同于其他教辅的改进、超越和剖析。其特色在于：1.从教材出发，剖析大纲，明确方向，归纳总结，并集工具性、资料性、科学性......
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幼儿数学认知潜能开发教师指导用书 4-5岁
何秋光著2015 年出版69 页ISBN：9787544841023本系列图书严格根据2012年教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、有简单到复杂、由具体到抽象的...
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幼儿数学认知潜能开发教师指导用书 3-4岁
何秋光著2015 年出版41 页ISBN：9787544841030本系列图书严格根据2012年教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、有简单到复杂、由具体到抽象的...
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国际幼儿数学思维训练 5-6岁 第4阶
（韩）三省出版社编辑部著；金善姬译2013 年出版108 页ISBN：7547707394本书是从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开发.....
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国际幼儿数学思维训练 5-6岁 第5阶
（韩）三省出版社编辑部著；金善姬译2013 年出版109 页ISBN：7547707408本书是从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开发.....
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新概念学科竞赛完全设计手册 奥赛急先锋 小学数学 三年级
祁景元主编2002 年出版169 页ISBN：7500748086本书从刑法解释面临的困境切入，引出刑法论证问题，第一张探讨了刑法论证方法的基础问题，以便为其后各章提供理论分析工具。第二至四章，分别就“视角切换”论证方法及刑法体系分析论证法、刑法的合宪性论证方法、...