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燕子，你还记得吗？ 自然中的规律性
（韩）尹如琳著；（韩）金芝然绘；林怀宝，方佳梅，林春颖译2009 年出版38 页ISBN：7544506847在这一系列既引导孩子们探索自然界中存在的规律性，又带领他们寻找隐藏在美术、建筑、音乐当中的数学概念。
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就是他就是他·纸月亮
张韧著2007 年出版201 页ISBN：7807166061大宇初中毕业了，由于对探案非常在行，这个暑假他被公安局聘为了实习侦探。大宇的姥姥带着小表弟来了，淘气的小表弟到处惹事。奶奶病了，却被一个江湖游医给掳走了。旅馆里，一个游客莫明其妙地死亡，由此牵出一个隐.....
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眼睛只能用来看东西吗？
（韩）白明植著；申丽花译2014 年出版35 页ISBN：9787553617022本丛书以生动、有趣的图画帮助儿童了解身体的重要器官——眼（视觉）、鼻（嗅觉）、耳（听觉）、舌（味觉）和皮肤（触觉），培养儿童的自我认知能力，并使儿童从小养成健康管理的意识。丛书没有停留在“用鼻子闻气味......
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舌头只能用来尝味道吗？
（韩）白明植著；申丽花译2014 年出版35 页ISBN：9787553617015丛书以生动、有趣的图画帮助儿童了解身体的重要器官——眼（视觉）、鼻（嗅觉）、耳（听觉）、舌（味觉）和皮肤（触觉），培养儿童的自我认知能力，并使儿童从小养成健康管理的意识。丛书没有停留在“用鼻子闻气味、......
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皮肤只能用来感受刺激吗？
（韩）白明植著；申丽花译2014 年出版35 页ISBN：9787553617152丛书以生动、有趣的图画帮助儿童了解身体的重要器官——眼（视觉）、鼻（嗅觉）、耳（听觉）、舌（味觉）和皮肤（触觉），培养儿童的自我认知能力，并使儿童从小养成健康管理的意识。丛书没有停留在“用鼻子闻气味、......
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鼻子只能用来闻气味吗？
（韩）白明植著；申丽花译2014 年出版35 页ISBN：9787553617008本丛书以生动、有趣的图画帮助儿童了解身体的重要器官——眼（视觉）、鼻（嗅觉）、耳（听觉）、舌（味觉）和皮肤（触觉），培养儿童的自我认知能力，并使儿童从小养成健康管理的意识。丛书没有停留在“用鼻子闻气味......
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耳朵只能用来听声音吗？
（韩）白明植著；申丽花译2014 年出版35 页ISBN：9787553616995本丛书以生动、有趣的图画帮助儿童了解身体的重要器官——眼（视觉）、鼻（嗅觉）、耳（听觉）、舌（味觉）和皮肤（触觉），培养儿童的自我认知能力，并使儿童从小养成健康管理的意识。丛书没有停留在“用鼻子闻气味......
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历史能重复自身吗 企业帝国的基石
（英）卡尔·莫尔（Karl Moore），（英）戴维·刘易斯（David Lewis） 钱坤，赵凯译2002 年出版322 页ISBN：721403154X本书采用当前国际企业研究领域流行的理论体系——“折衷模式”的透镜，透视了国际企业的发展历史，比较了古代和现代的经济生活，对最早有文字记载的国际企业进行了描述，对当今世界一些著名跨国企业经济活动也进行...