审美文化叙事学研究 理论与实践

20世纪90年代以来的叙事学研究展现出异彩纷呈的局面，出现了叙事学研究的众多分支。本书在经典叙事学向后经典叙事学发展的背景下，提出“审美文化叙事学”的构想，从理论上展开研究；并在这一理论构想的观照下，通过...

叙事 场所 方式 2016浙省版画展览作品集

版画在浙江有着悠久的历史，近现代以来，浙江的版画艺术家们与时代紧密相连，不断创作出反映时代进步的优秀作品，为中国版画艺术的发展做出了杰出的贡献。新时期以来，在浙江美协的大力支持下，通过全省版画艺术家的.....

“后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究

本书第一、二、三章为文献研究，包含大学英语教师专业发展的研究，“后方法”语言教学理论研究，以及叙事的方法论研究。第四、五、六章是本著作的重点部分，包括对研究对象和研究准备的论述，“后方法”视角下的优秀...

“后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究

本书第一、二、三章为文献研究，包含大学英语教师专业发展的研究，“后方法”语言教学理论研究，以及叙事的方法论研究。第四、五、六章是本著作的重点部分，包括对研究对象和研究准备的论述，“后方法”视角下的优秀...

触摸琴史 近现代琴史叙事

本书以1900年至1976年之间的古琴历史为研究对象，选择了若干重要的事件来构建历史，包括琴人、琴社、琴事采访方面。全书共分十章：绪论、名园与雅会：“怡园琴会”纪事、扶大雅之论轮：周庆云与晨风庐琴会、王露与北...

日常叙事与“小政治” 罗迪·多伊尔小说的家庭主题研究 英文

本书以爱尔兰作家罗迪·多伊尔的五部小说为研究对象，聚焦小说中普通民众的家庭生活，剖析日常叙事中隐藏的政治话语，审视20世纪下半叶爱尔兰保守民族主义与新兴自由主义之间为争夺话语权产生的各种冲突及达成的...

大夏书系 校长成长之路 从教育叙事看校长的胜任特征

本书选取北京市15名有实践、有理想、有影响、有特点的知名校长，通过对他们分别独立访谈，提取每个校长发展过程中的关键事件，同时以观察法、作品分析法、质性分析法为辅，即深入每个校长的学校进行深入观察调研。...

叙事性口传文学的表述 台湾原住民特富野部落历史文化的追溯

历史叙事传统语境下的中国古典小说审美研究

中国古典小说与史传传统的关系历来是古典小说研究领域关注的难点。以往的研究者多看重史传传统对小说的积极影响，因为史传著作的确是孕育小说的母体，不仅为小说提供了丰富的题材，其语体和史家笔法对小说的影响...

自我的裂变 叙事心理学视野中的中国纪录片研究（1978-2008）

本书在叙事心理学视野中，采用社会建构论的认识论立场，引入叙事心理分析方法，对1978～2008年的中国纪录片进行透视。