《教师教育课程标准（试行）》教材大系 教师教育国家级精品资源共享课配套教材 幼儿教育政策法规

把心带回家 管理精力与回归健康

本书为介绍自我精力管理与精神自疗的书，作者以多年健康培训师的经历，详述了如何进行自我身心健康诊疗，并从心理上和精神上指导人们如何进行心灵回归，通过自身梳理，走上健康的道路。...

儒家回归 建言与声辩

本书对“大陆新儒家”参与当代文化建设的一些事件，如五十四位学者联署发布《以孔子诞辰为教师节建议书》、十名青年博士生《我们对“耶诞节”问题的看法》、五十多个儒家团体《致电影＜孔子＞剧组人员公开函》，以...

超越与回归 毛泽东的心路历程

毛泽东思想研究专著。作者从青年毛泽东文稿中进行了梳理，寻取毛泽东思想中汲取自中国传统文化的养分，以及青年毛泽东的思想在整个中国革命历程中产生的影响和变化。...

悖离与回归 晚明七人美学态度的现代观照

本书探讨晚明士人美学态度形成的多重背景，剖析其美学态度对传统儒学文化悖离的心理特点，对儒学文化回归的美学模式及其悲剧意识。

消隐与回归 中国武术发展的批判与反思

消隐与回归：中国武术发展的批判与反思是按照篇为内容分类的。全书共分七篇，每篇三章共21章。从问题意识出发，按照“认知与发现、变迁与离异、媒体与问题、传播与启示、产业与消费、批判与选择、回归与启航”的...

回归本分 《弟子规》专家访谈与案例

“江河若断流，我辈何以对子孙；文化若失传，我辈何以对祖先。”曾子曾经说过:“今人不会读书。如读《论语》，未读时是此等人；读了以后又只是此等人，便是不曾读。”《弟子规》亦复如是，读了、背了，仍是此等人，......

完结日 审判与回归的预言地球编年史 第7部

放逐与回归 苏东坡及其同时代人

本书以一代文豪苏东坡的人生命运为主线，描写了他与其同时代人范仲淹、欧阳石、王安石、苏门四学士等的人际交游。

偏最小二乘回归的线性与非线性方法

本书介绍偏最小二乘回归的线性与非线性方法。