中国教育改革的逻辑 对改革开放以来我国基础教育改革的反思

本书在反思中国基础教育改革实际运行逻辑存在问题的同时，也提出了几条有针对性的、促进中国基础教育改革走向深入的路径。本书的学术创新在于，建立了一个新的理论框架来分析中国30多年基础教育改革的逻辑。这...

精准扶贫与乡村再造 基于云南禄劝实践的反思

本书在梳理分析学界关于反贫困的主要理论以及国际社会反贫困战略演变历程的基础上，通过系统回顾总结改革开放以来各级政府、社会组织在云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县所开展的反贫困工作的主要历程、取得的...

重建中的反思 重新理解历史唯物主义

本书以马克思历史观的基本观点为研究对象，以当代实践、科学和哲学本身的发展为基础，对“自然历史过程论”、历史决定论和意识反映论等已经成为“常识”的基本观点进行新的阐述；对实践是人的生存本体、社会生活...

解析与建构 当代中国思想政治教育的哲学反思

本书试图回到思想政治教育本身，从思想政治教育所存在之域去探讨思想政治教育，意从解析与反思当代中国思想政治教育存在问题入手，运用哲学之思维，揭示主体、客体、本质、价值在思想政治教育中的特性，进而力图科学...

上海作为方法 探索一种“反思性上海学”的可能性

本书整合了上海大学211工程文史哲科研团队的骨干人员，以上海为方法，去充分展示“中国模式”的丰富性和多样性，去深刻揭示“中国问题”的复杂性和差异性；同时通过反思性、批判性的维度，来探索一种自反性上海学的...

西方民主的演变与反思

本书主要讲述西方民主制度的历史、过程、规则与流变。民主理论和实践从古典民主到选举民主的演进的基本特征是空洞化，空洞化的选举民主在理论和实践中存在多层次困境。基于对民主的历史考察和对选举民主困境...

承继与创新 中国文学研究的再反思青年学者会议论文集

本书为香港浸会大学举办的中国文学研究的再反思青年学者会议的论文集结，是“香港浸会大学孙少文伉俪人文中国研究丛书”之二。分“传统的再探”与“士人文化与世变心曲”两 大部分，收会议论文14篇，附录2篇。内...

测验的反思 对高利害测验的建议

本书是一本面向中小学一线教师的专业指导书籍。该书重点讨论了学校中考试的重要性。作者从强化教学效果、反馈教学信息的角度详细探讨了考试在课堂教学中应用及其科学设计方法。在书中，作者还为教师提供了大...

后马克思主义的现代性反思及其对建构和谐社会的启示

本书从后马克思主义的内在逻辑出发，以后现代主义等思潮为切入点，围绕后马克思主义对现代性的反思和批判这一主题，深入探究后马克思主义与西方马克思主义、后现代主义、后结构主义、解构主义等思潮的亲缘关系及...

现存历史 南京大屠杀幸存者素描肖像诗画集