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C++语言程序设计 教师用书 第3版
郑莉，张瑞丰，李莉编著2005 年出版327 页ISBN：7302104980本书与《C++语言程序设计（第3版）》配套，内容包括每章教学要点、讲稿及备注、补充习题与解答。其中“教学要点”、“讲稿及备注”有助于新开课的教师尽快熟悉教学内容、掌握教学方法，补充习题与解答便于老师布置...
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台湾语言文字问题对策研究
苏新春主编2016 年出版214 页ISBN：9787561554593本书分为十五个专题，主要研究的问题包括台海两岸语文政策对比研究、台湾社会语言冲突研究以及台湾在校大学生语言使用调查。涉及台湾语文政策沿革、规范标准、语文使用现状、语言文化冲突事件、繁简字使用、...
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零起点学习单片机多语言编程
杨西明，朱骐主编2014 年出版316 页ISBN：9787111471387本书遵循“以工作过程为导向”的理念，以读者为本，构建了一个做中学、学中做，用中学、学中用的学习环境。本书立足于自学化、可操作化，小步递进，积累提高，同时又不减少必要的理论知识讲解，是一本零起点的技术入......
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认知语言学 批判与应用
赵彦春著2014 年出版403 页ISBN：9787310046492本书共分7章，对认知语言学的学科渊源、基本内涵、研究对象、发展脉络与理论定位等做了重新梳理。简述、分析了语言能力中认知因素的协同，介绍了两种范畴观的对立及作用范围，探讨了非范畴化与隐喻问题。可作为...
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C语言程序设计 第3版
谭浩强著2014 年出版337 页ISBN：9787302369646本书的特点与基本内容，并在以下两个方面作了改进：(1)采用C99标准，对程序进行改写，以符合国际潮流。(2)文字说明更加清晰和容易理解，通过程序实例来介绍怎样进行C程序设计。在介绍程序时，采取：提出问题--解题思路--...
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认知语言学导论 英文
（英）埃文斯，（英）格林著2015 年出版836 页ISBN：9787510087615本书详尽而清晰地讨论了认知语言学的各个层面，包括认知语义学、认知语法、历时与共时的方法、语言学和社会文化视角、普遍和特殊语言现象等。本书可分为三大部分，分别是：认知语言学概览、认知语义学、语法的认...
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单片机C语言编程就这么容易
邓会国主编；朱明英，辛春娟副主编2015 年出版211 页ISBN：9787122203090本书主要针对单片机的初学者和使用单片机从事项目开发的技术人员，从实际应用入手，循序渐进地介绍单片机C语言编程方法以及单片机的硬件结构和功能应用。...
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C语言程序设计习题及实训指导
张政荣主编2014 年出版168 页ISBN：9787304052607本书包括：基本数据类型和运算符及表达式、结构化程序设计、数组、函数、结构体和共用体指针、编译预处理、位运算和文件的例题分析和练习题以及实验指导部分。...
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幼儿园语言活动设计案例
卓萍，程娟主编；王晶，付琼，刘蓓等副主编；卓萍，金东波丛书主编2018 年出版336 页ISBN：9787307199866本书为本丛书中的一本---《幼儿园语言活动设计教案》，本书根据幼儿的年龄特征、幼儿对语言的模仿和喜爱，按小班上下篇、中班上下篇、大班上下，编写了80篇左右的案列，结合讲故事、做游戏等活动，培养幼儿对于语言...