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现代学校德育的有效方法与途径
孙雪芬,王立强主编2007 年出版254 页ISBN:7560837107本书根据目前我国中小学生身心发展特点与心理需求,集中探寻适用、可行、有效的德育方法与途径,以提高德育的针对性和实效性。本书为《走向现代学校》系列丛书的一种,也是教育部规划课题“新时期中小学德育有效...
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现代学校管理与制度创新的理论与实践
李继星主编2008 年出版320 页ISBN:9787530951736本书是一部翔实、全面、完备的现代学校建设资料工具书,对中小学教育工作者,尤其是学校管理者具有极强的工作指导价值。
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优化学校教育 一种价值的观点
(美)贝克著;袁振国,谢维和,徐辉,张斌贤丛书主编;戚万学,赵文静,唐汉卫等译2011 年出版224 页ISBN:9787561790144本书认为学校革新一是鉴别教育目标,二是实现教育目标所需要的教育形式。而社会是学校必须考虑的主要实现之一,只有学校和社会携手并肩,才能取得改革的重大成功。...
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润智教育 学校发展的文化名片
王丰等著2013 年出版371 页ISBN:9787549004300本书是兰州市城关区五泉小学教师在润智教育理念引领下,集体创作的一部关于小学教育的理论着作。全书分五个部分:第一部分,精神文化名片;第二部分,环境文化名片;第三部分,课堂文化名片;第四部分,教研文化名片......
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文化县 从山东邹平的乡村学校看二十世纪的中国
(丹)曹诗弟(Stig Thoegersen)著;泥安儒译2005 年出版323 页ISBN:7560729169本书作者通过对山东邹平县的实地调查,对邹平二十世纪的教育发展变化情况作了系统的阐述。
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中国高等学校课程和教学的建设与改革研究
陈小红,马凤岐,王伟廉著2012 年出版229 页ISBN:9787536145863《中国高等学校课程教学建设与改革研究》主要介绍中国高等学校课程和教学60年来的建设和改革的情况。
