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卓越的大学教学 建构教与学的一致性
（澳）比格斯，（澳）唐著2015 年出版269 页ISBN：9787309117479本书解释了什么是一致性建构，这是目前实践成效为本教学的最有效手段。一致性建构帮助教师明确教学目标、设计教学活动、评价学生行为，最终支持学生完成学业。书中每一章都附有教学任务和操作指南，以帮助教师自...
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卓越校长的七个习惯 如何应对教师的愤怒、苦恼、倦怠和困惑
（美）Elaine K.McEwan著2007 年出版218 页ISBN：9787561755075本书呈现了生动的教育管理案例，展示了精到的分析。书中引入了全新的方法——果断干预，以应对较长最有压力的挑战——如何有效地应对问题教师，并让他们成为教育专家。尤其是书中的肯定、激励、授权教师们的六十...
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中层经理的管理思维 成为健康高效的卓越经理人
（英）戈登·汀莱，（英）卡里·库珀著；王华译2018 年出版178 页ISBN：9787121328008本书先通过大量的研究证明澄清大家对中层管理者的误解，以及他们的真实处境，之后从工作压力、领导力和影响力、事业发展、生活4个层面教中层管理者如何设定目标、管理压力、发展职业生涯、建设好的团队、影响...
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把复杂的管理简单化 把混乱的事情规范化 成功人士必修的卓越经典
王宝莹编著2013 年出版288 页ISBN：9787514606317最少的监督，最少的决策拖延，最灵活的竞争。懂得简单行事的管理者才是出色的管理者。管理越简单越好就是要寻找一种最直接、最有效、性价比最高的方式，来提升企业的速度、效率和静力水平。...
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双赢规则 企业员工和老板的共享平台
（美）阿尔伯特·哈伯德著；韩中编译2004 年出版174 页ISBN：7801584406本书内容包括主动——做自己命运的主人、自信——成就伟业、敬业——生命的主旋律、忠诚——铸就灵魂、勤奋——创造卓越五个部分，论述了成功人士应该具备的素质。...
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向林肯学当校长 卓越校长的10项领导智慧
（美）艾尔维，（美）罗宾斯著；刘徽，高振宇译2014 年出版157 页ISBN：9787567507296《向林肯学当校长》一书归纳了美国前总统林肯的管理经验，归纳出“通过聚焦和深度辨析来施行和维持任务和愿景”等十项智慧，结合学校管理实践进行阐发，启迪校长根据自身的所长和学校的具体情况形成独特的管理特...
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领导如何激发员工的创造力
（英）约翰·沃特莫尔著；朱荔译2008 年出版226 页ISBN：9787509203729本书在对科学研究与开发的最新成果研究基础上，强调了要开发员工的创造力，以下几方面十分重要：充分利用个人的技能与才能、给个人以空间而不是试图控制他们、支持并帮助他们发展。...