小学语文联结教学

本书从认知心理学、行为心理学、汉语言学等角度，进行联结性教学的学理推敲，提出语文联结性教学的概念内涵、实践表征、过程方法和课堂样态，并聚焦联结性教学的思维本质，探究焦点思维、陌生思维、联比思维、整合...

语文课程史研究 兼论语文课程的早期现代化

固原市实验小学校本教材 雁岭书韵 语文 六年级

小学语文全程解读 三年级 下

本书全面系统地归纳、整理小学阶段的知识体系、强化知识点间的联系，以“全心全意，解疑解难”为编写理念，以“全、细、精、透、新、实、活、巧”为编写原则，以“质量第一、服务第一”为宗旨，对书稿的品质进行了全...

小学语文全程解读 二年级 下

本书全面系统地归纳、整理小学阶段的知识体系、强化知识点间的联系，以“全心全意，解疑解难”为编写理念，以“全、细、精、透、新、实、活、巧”为编写原则，以“质量第一、服务第一”为宗旨，对书稿的品质进行了全...

高中语文课时作业 必修 5

本书从促进教学的角度出发，严格把握教研与课改的最新趋势，在夯实双基训练的基础上进行了大胆创新。学生通过本书的系统练习，能够全面掌握并灵活运用各方面知识，有效提高学习效率和学习成绩。...

小学语文全程解读 一年级 下

本书全面系统地归纳、整理小学阶段的知识体系、强化知识点间的联系，以“全心全意，解疑解难”为编写理念，以“全、细、精、透、新、实、活、巧”为编写原则，以“质量第一、服务第一”为宗旨，对书稿的品质进行了全...

小学语文学习与实践能力检测 六年级 上

本书是提高小学生语文学习能力的教参。

阅读5分钟训练 小学语文．二年级

本书根据新课标的要求，以人教版语文书为底本，每单元另出五篇新的阅读文章。使学生通过阅读及相应的练习，达到巩固课堂所学，提高学习兴趣的目的。...

后现代文化视界的语文课程与教学论

本书以后现代文化理论为基础，系统论述了中学语文课程与教学论的关系。