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后“茶馆式”教学的实践指导
上海市静安区教育学院附属学校著2016 年出版362 页ISBN:9787544471589本书主要内容为:后“茶馆式”教学的实践指导,共分五章内容,有后“茶馆式”教学的实践基础、后“茶馆式”教学的实践操作、后“茶馆式”教学的实践支持、后“茶馆式”教学的实践案例、后“茶馆式”教学的实践本...
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大系统教育观及其实践
邯郸职业技术学院教育科学课题组编著2006 年出版216 页ISBN:7502828060本书是以科学发展观为指导,围绕坚持以人为本,促进可持续发展两个中心,把办高职的经验浓缩升华而提出的新的办学理念——大系统教育观,及其在教学中的应用方法等。...
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学校本位课程评鉴-理念与实践反省
陈美如,郭昭佑著2005 年出版284 页ISBN:7807141581归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
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