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高级英语写作理论与实践
闫涛编著2009 年出版282 页ISBN:9787207081841本书为大学英语专业和其他涉外专业英语写作和阅读课教材,将思维、阅读与写作三个过程进行有机整合,培养英语学习者的英语写作能力。
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发展性学生评价的理论与方法
马云鹏,刘学智主编2007 年出版166 页ISBN:7560255892本书展示了以实证为主要研究方式对教育实习进行专题调研的阶段性成果。可作为师范院校教材及教师培训教材。
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新高中课程目标·素养·评价丛书 高中一年级 下学期
《新高中课程目标·修养·评价》丛书编写组编2005 年出版118 页ISBN:753923556X本书根据新教学大纲和新教材要求,参照教育目标分类理论,紧密结合新高课程教学实际,严格与课堂教学同步,着重加强学生的基础知识、基本技能与基本方法的训练。...
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