4-5岁儿童学习与发展教师指导手册 下

做有专业尊严的教师

窦桂梅坚持“以人为本”和“以创新为生命”，形成她有理论、有思想、有特色、有个性的教学思想品格。她坚持以科研为教改的动力和方法，注重研究语文教改的新情况、新问题、新经验，注重探索语文教改的特点、规律...

从新手到专家 幼儿教师专业成长研究

本书系2003江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“幼儿教师专业成长与幼儿教育创新研究”的课题成果。全书在探讨幼儿教师专业成长的本质的基础上，深入剖析关键事件对入职1～3年的幼儿教师的深刻影响；在教育学层...

国家级特色专业系列教材当代幼儿教师丛书 幼儿园环境设计的整合与创建

开创我国专业学位研究生教育发展的新时代 研究生专业学位总体研究报告

本书从研究生专业学位的本质入手，立足现状及问题进行分析研究，借鉴国内外先进经验，提出发展策略与改革思路，具有一定的理论价值和现实意义。...

山东烟农专业合作社发展实证研究

运用问卷调查与实地调研相结合、比较分析、综合评价、 Logit回归模型分析等方法，在阐明了烟农专业合作社的内涵及特殊性、设立、基本职责与原则、重要作用等基本问题的基础上，对山东省的烟农专业合作社发展情...

特级教师的发展研究

本书以问卷调查与个案研究为主要方法，运用“量”与“质”的研究，探究“环境、教育、主观能动性”等常规因素以及其他因素对教师身心发展的影响和作用；探究不同类型教师（普通教师、特级教师）的生存与发展、现实状...

新课程发展性评价 小学语文

本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。

5-6岁儿童学习与发展教师指导手册 下

教师保教经验与专业成长故事集

本书作者均选取我省一线名师，可谓名师荟萃，流派纷呈。讲述了我省幼儿教师专业成长的历程，详尽呈现了我省幼儿教师的成长蜕变与宝贵经验。文章内容涉及活动区游戏、领域课程、师幼成长等方面，生动形象、活泼有趣...