社会课程与教学论

新课程的实施为教师的教学创新提供了广阔的舞台。无论文本课程、实施课程、习得课程都需要教师去体认、去再造、去落实。课程改革的成败归根结底取决于教师。从这个意义上说，教师即课程。反思什么，如何反思，是...

中国人民解放军国防大学硕士学位论文摘要 简论我国社会主义改造中的民族工商业者

社会科学论稿

本书是作者从事国家社会科学基金项目管理二十度春秋的思考结晶。书稿以国家社科基金项目的研究规划和过程管理为轴心，深入探讨社会科学的概念、性质、内涵和作用，梳理揭橥华夏文明民族特色与优良学术传统，提出...

国立台湾大学法律研究所硕士论文 法律作为系统：试论卢曼（N.Luhmann）的法律社会学

社会主义廉洁文化建设论

本书以社会主义核心价值体系为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，在学习借鉴我国优秀廉洁文化传统与国外廉政文化建设经验的基础上，系统回顾了社会主义廉洁文化建设的成就与经验，明确提出了社会...

东亚工业化浪潮中的产业结构研究 兼论中国参与东南亚国际分工和产业结构调整

北京大学历史问题讲座 第二讲 论西汉时代 公元前三到一世纪 中国的社会经济制度

劳动资本论社会主义政治经济理论新体系论纲

在社会主义市场经济条件下，怎样研究政治经济理论？这是摆在经济理论工作者面前的一个新的重大课题。本书分主体劳动论、劳动资本论、增殖价值论、主体劳动价值论四个篇章，本书的目的就是，试图建立主体劳动、劳动...

经济学新原理探索 兼论中美不同的市场经济走势及其对未来社会的影响

本书对市场经济进行了较为详细的论述。用大篇的论述论证了市场交易价格的形成。以中、美市场经济的发展史实说明了这两个市场经济体制的本质区别，并指明了它们的发展前途。...

马克思社会技术思想论纲

《马克思社会技术思想论纲》以马克思恩格斯原著（文本）为依据，以社会技术哲学视野中的“社会技术”为“先天综合判断”，对马克思社会技术思想进行了“发掘”、梳理和分析，分别考证了马克思社会技术思想之根本、马...