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图形计算器与数学新课程整合教学设计
涂荣豹，陶维林，宁连华编著2014 年出版236 页ISBN：9787533464486本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果，对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖，是...
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教育想象 学校课程设计与评价
埃利奥特.W.艾斯纳著2008 年出版411 页ISBN：7504139408本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始，作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...
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《机械精度设计与检测基础》实验指导书
赵煦萍主编2003 年出版97 页ISBN：7560317294本书是为机械精度设计与检测基础课程编写的实验指导书与课程大作业，包括轴孔测量、形状误差测量等实验。
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机械设计与应用 Pro/ENGINEER Wildfire技巧与范例
方建军等编著2004 年出版197 页ISBN：7502553282本书讲述了常见命令，做到了由零件到产品的装配、工程图以及运动一体化。同时精选了机械设计中的一些典型零件。
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微课程设计方法与教学研究
李丽著2017 年出版163 页ISBN：9787564750299微课程作为一种现代化的教育新形式，在教学中取得了良好的效果。在教学中运用微课程，一方面帮助教师突破教学中的困难，另一方面促进学生能力和技能的提高。本书主要是针对微课程教学设计进行研究，以微课程教学理...
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《C语言程序设计实训》题解、实验、课程设计与样题
王成端，魏先民主编；徐翠霞，于春花，崔玲玲副主编2005 年出版240 页ISBN：7508428943本书以培养学生C语言应用能力为主线，理论教学与实际教学相结合，并注意反映C程序设计的思想、方法和技巧。本书是《C语言程序设计》的配套参考书，全书共分5部分，主要是根据教程中的习题而编写的答案以及相关知识...
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十三五高等院校设计学精品课程规划教材 VI设计与应用
陆小彪，殷石，吴蓉主编2017 年出版106 页ISBN：9787558029059本教材是高等院校设计专业教学用书。教材的编写尽力将设计与市场这两种元素较好地结合起来，结合优秀的VI范例，尽可能达到前瞻性、应用性和示范性的统一。培养学生发现、感受、判断、联想和创造的能力。强调对...