中国数学教学研究30年

本书综述和总结我国数学教学论的相关文献，反映我国数学教学论的研究成就，揭示我国数学教学论的研究现状，指出我国数学教学论研究中存在的问题，对数学教学论研究的发展提出前瞻性思考和导向性建议。...

数学 四年级 下 教师教学用书

本书为了帮助教师了解《义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册》的教学内容、教材编排和教学目标，更好地进行教学实验，编辑出版这本教师教学用书。内容包括本册教材说明、各单元的教材说明和教学建议。...

中小学数学阅读教学概论

本书针对中小学数学教学实际，对数学阅读、数学阅读教学、数学语言及其教学进行理论阐释，针对中小学数学课堂教学实践，通过丰富的教学案例和课例分析介绍中小学数学阅读教学实施策略和操作范式。...

小学数学教学设计与教学

本书从教学设计的基本理论出发，在阐述小学数学课程标准与教学、学习者特征与教学的关系基础上，从理论层面提出小学数学教学设计的构想，概括为“一二三”，即围绕“围绕一个中心，抓住两个根本，理解三条原理”。接.....

数学教学方法与策略

本书在整体把握小学数学课程的理念下，对数学的数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域做了细致分析，涵盖了课程目标、课程主线、具体内容的要求以及教学建议。教学是新课程实施的主要途径...

中学教师进修高等师范专科 数学教育专业教学大纲

义务教育教科书 教师教学用书 数学 九年级 上

二、三年制师范专科学校教学大纲 （供数学专业试用）

职工业余中等学校初中语文数学化学教学大纲 草案

技工学校文化课教学大纲 语文、数学、物理、化学