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新课程理念下的中学学科教育
段作章等著2004 年出版396 页ISBN:7533636597本书从理论上探讨了新课程标准与现行教学大纲的区别、学科教学理念的更新以及学科教学模式的转换等问题,帮助一线的教师和在校师范生适应课程改革。...
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职业教育与社会主义新农村建设
张大凯编著2009 年出版301 页ISBN:9787561442654本书共5章12节,全面系统地分析了社会主义新农村建设需要解决的主要问题、职业教育发展的基本规律、职业教育在社会主义新农村建设中应发挥的重要职能等。...
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新课程中的心理健康教育实践
陈素芹主编2005 年出版231 页ISBN:7030161777本书是全国教育科学“十五”规划重点课题“中小学生心理素质对其学业成就的影响”的子课题“新课程下区域推进中小学心理健康教育的实验与 研究”的主要成果。...
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青少年健康生活教育 新时期中小学素质教育的探索与实践
邓晖,喻晓黎,王钟元等编著2010 年出版256 页ISBN:9787564802141本书汇集了青少年健康生活教育实践研究课题组三年的主要理论和实践研究成果,围绕健康生活教育的基本理论构建,以及典型的实施措施作了较深入的阐述。...
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新思维 新理念 新教育 首都师范大学教育硕士学位论文选集 下
梁景和,石长地,杨宏博主编;首都师范大学研究生部编2005 年出版965 页ISBN:7810648772本书为首都师范大学教育硕士关于中小学教育理念、模式以及考试评价机制改革等教育教学的论文集。
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教育战略新视角 云南省与GMS五国高等教育国际竞争力比较研究
刘寒雁等著2010 年出版366 页ISBN:9787222065123本书对云南高等教育作出客观的分析,明确云南提升高等教育国际竞争力的优势劣势,展望云南高等教育国际交流合作以及增强国际竞争力的科学发展之路。...
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新课程视野中的数学教育
周小山,雷开泉,严先元编著2003 年出版335 页ISBN:7561427093本书围绕中小学数学课程的改革和开展数学课程活动的实践,分别阐述了数学课程与数学教育变革的动因,数学课程与数学教育的价值追求,数学要学什么和教什么,学生自恃亲戚学习数学,教师应当怎样教数学以及怎样进行学...
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