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校本化课程体系建设的探索与实践 重庆市九龙坡区铁马小学“树状”课程体系建设成果
兰洋,刘芳,周燕眉主编;何玉峰,周小涵,王晓霞副主编2017 年出版224 页ISBN:9787568903035该书是重庆市九龙坡区铁马小学校在课题研究成果基础上的理论与实践经验的汇编,该书主要内容包括深化课程改革的新理念、新目标;校本化课程体系建设;“树状”课程体系建设的课堂教学、课堂建设及课题成果;校本化...
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新课程视角下的教学与科研
徐明娜,乔艳编著2015 年出版335 页ISBN:9787560753225本书用热情而生动的笔触从“教学管理”“科研成果”和“教学设计”三方面阐述了促进教师专业发展的可行性策略,探讨了教师课题研究的有效途径,呈现了新课程理念下的课堂教学设计,充分展示了作者团队对教学科研...
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新课程理念下语文课堂有效教学策略与方法
杨明春主编2010 年出版119 页ISBN:9787564306625本书是一本关于在新课程理念下,语文课堂有效教学策略与方法的经验之谈,分别从课堂教学的基本诉求、有效课堂教学保证的支点,改善教学行为的途径等六面进行了分析研究,并有案例作为佐证。...
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审计实践课程教学与案例应用研究
马茹著2017 年出版345 页ISBN:9787519419264本书系统地论述了审计课程教学的含义、目标、特点、方法技巧和应用实践,并对审计课程教学的现状进行分析与思考,创新设计教学课堂、管理模式,提出用逆向思维引导审计实践教学改革,用Aph分层法引导审计实践分层...
