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孩子的学习看得见 一线教师对幼儿行为的观察、记录、分析、解读
刘彦芝主编2017 年出版152 页ISBN:9787548817390本书是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例,幼儿教师们通过“注意——识别——回应”三个环节,以日常观察为基础,以新西兰的“学习故事”为依托,总结并分析孩子的心理和行为特征。这种模式把儿童看作是有能力、有...
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放松 14种让身心自动恢复到最佳状态的方法
C. 尤金·沃克(C. Eugene Walker)著;苑龙,高进译2006 年出版275 页ISBN:7807000473本书中作者阐明了如何创造性地解决问题和做出决定,避免陷入困境,自由应对日常忧虑,缓解紧张,减轻压力。
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让孩子自由成长 美国人这样教育孩子
陈昕主编2012 年出版184 页ISBN:9787122128430本书先介绍了美国孩子个性、能力、品德、理财四个方面的家教,随后阐释了美国父母的另类教育方式、对孩子的关爱以及遵循的原则,对最基本的美国家庭教育做了详细的解说。案例生动有趣、解说详细到位,让家长在阅...
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观念改变行为 与孩子一同成长
(美)培特森著;许琼莹译2006 年出版149 页ISBN:7530945920本书旨在帮助家长有效地处理教子过程中出现的问题,其理论较为新颖,具有一定的实际指导意义。
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孩子最好奇的十万个为什么 生活常识 幼儿版
本社编2012 年出版76 页ISBN:9787564059071为什么要这么做,为什么不能那么做,生活和安全常识是在生活实践中慢慢总结出来的,对未经世事的孩子来说,要理解并且接受这些“条条框框”很不容易。本书用儿童化的语言介绍了发生在我们身边的很多需要注意的常识...
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