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实施初中数学课程标准的教学案例
(美)Mary Kay Stein等著;李忠如译2001 年出版142 页ISBN:7532075478本书主要为教师和教师教育者而写,旨在通过对思维、推理、问题解决以及数学概念交流的强调来改进经济不发达地区初中学生的数学教与学。
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数学思维与方法 研究式教学 第2版
陈鼎兴著2008 年出版246 页ISBN:7564111666本书是一本研讨教学的书,通过丰富和详实的例子,力图阐明知识的发现过程和常用的科学思维方法。阅读本书需有大学一年级数学知识。
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数学问题解决与课程教学
刘初喜编著2016 年出版150 页ISBN:9787562846611《数学问题解决与课程教学》内容简介:那些高中课本中不会教的知识往往在平时考卷中就会经常出现,有时碰到不会的题时,很多学生都没有一本可以学习的教辅资料作为参考。本书基于这个情况,总结出了考试中常考的定...
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本科高等数学教学规范与学习导航
三峡大学高等数学课程建设小组编2004 年出版245 页ISBN:7810579487本书内容包括教学大纲、考试大纲等相关文件;教材使用说明、重难点处理、教改建议、数学实验;习题课选配、综合训练题、本校各历届考题精选等内容。...
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课程标准与教学大纲对比分析 高中数学
郑长龙主编2005 年出版234 页ISBN:7560249353本书是根据高中数学课程标准和教学大纲。为了便于广大教师理解高中新课程而编写的,有关高中数学新课程教材教法的教师参考书。
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