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中小学科学教育的方法与评价课程改革教师岗位培训资源包第2辑

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张华主编2004 年出版217 页ISBN：7810568973
课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...
当代教师继续教育论

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时伟著2004 年出版302 页ISBN：753363781X
本书研究当代中小学教师继续教育的现状及前景。
教师继续教育

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胡正亚编著2005 年出版280 页ISBN：7807230754
本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。
教学与课程三维分析基于经济学、信息技术和教育学视角

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郭文著2005 年出版362 页ISBN：7540841303
《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中，从经济学、信息技术与教育学的视角，全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程...
教师教育必修课系列教材实用教育科研方法

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庞国彬，刘俊卿主编2013 年出版238 页ISBN：7303149476
学校教师继续教育全书下

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迟双明主编；尹春霞等著1998 年出版1960 页ISBN：7800656470
学校教师继续教育全书上

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迟双明主编；尹春霞等著1998 年出版944 页ISBN：7800656470
师范教育与教师进修

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江苏省教育学会秘书处编1982 年出版91 页ISBN：
音乐与音乐教师教育研究

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徐希茅著2007 年出版273 页ISBN：9787505957428
本书为学术专著。
教师继续教育课程体系研究

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杨荣昌著2006 年出版338 页ISBN：7505953850
本书是教育学术论著。