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多维视域内的现象学研究
李金辉著2014 年出版240 页ISBN:9787010129778现象学作为一种研究哲学的“元方法”与哲学的纯粹性和哲学意识密切相关。当代哲学研究发展出了很多交叉学科和新领域,这在很大程度上提升了哲学的影响力。但也蕴含着一种泛化哲学的危险,可能使哲学研究失去清...
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开放社会中的民族信息交互教育
王飞,李保玉,张桂明等著2015 年出版179 页ISBN:9787513038577民族教育的前沿问题是指在理论研究和实际工作中遇到的热点、难点和规律性问题,这些问题对各族人民发展以及民族信息交互教育创新发展产生重要影响,具有普遍性、集中性和迫切性等特点,需要进行创造性的研究和破...
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区域协调发展研究 要素配置视域下的产业转移分析
王欣亮著2018 年出版257 页ISBN:9787520315951改革开放三十多年来,我国国民经济保持了长期高速发展,但与此同时,包含空间层面区域间发展差距不断扩大及时间层面区域经济发展方式不可持续的区域经济不协调问题,已经成为现阶段我国发展中亟待解决的重要问题之...
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数码城市地理信息系统 虚拟城市环境中的三维城市模型初探
朱庆,林珲著2004 年出版282 页ISBN:7307042746本书从摄影测量与遥感和地理信息工程的角度首次较全面系统地论述了有关三维城市模型的数据获取、表示、受理与分析应用等关键性问题,并用数码城市地理信息系统对其进行统一描述。...
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历史意义的生存论澄明 马克思历史观哲学境域研究
陈立新著2016 年出版281 页ISBN:9787549581788本书通过马克思历史观的思想背景、时代愿望的时代自我阐明、人的感性活动与历史来历、人的现实生存与叙述历史、人类社会与历史真理、马克思哲学境域的当代意义等篇章的论述,让我们清晰地看到:马克思围绕人的...
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建构主义视域下的教师专业发展研究
张奎明著2017 年出版249 页ISBN:9787303220199本书主要以建构主义为主要理论视角,探讨了建构主义教育改革背景下的教师角色、素质以及教师教育的改革问题。全书共有八章,第一章是研究概述,主要阐述了研究的缘起、意义,研究的现状、思路与方法等。第二章是建...
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