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实践课程指导教师的角色与指导策略
张博伟著2015 年出版199 页ISBN：9787567750586本书采用定量研究和质性研究相结合的研究方法。通过定量研究，用数据呈现我国实习指导教师指导模式的特征。在此基础上，选取四位具有代表性的实习基地学校指导教师做为个案，并借助现场观察、课堂录像、深度访谈...
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地方高校实践教学管理的研究与实践
孙群英主编2006 年出版496 页ISBN：7807173963本书为黑龙江省新世纪高等教育改革工程项目研究成果，主要对黑龙江省高等学校实践教学体系建设进行了系统的研究和探索。
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以“智慧”改变地勘 信息风云下的前沿探索与实践
宋震，吴龙华，陈剑，周超编著2014 年出版227 页ISBN：9787562529866本书通过系统总结江苏省有色金属华东地质勘查局近年来地质信息化建设的经验与成果，在传统地质找矿工作方法基础上，通过吸收借鉴国外先进的定量分析找矿技术方法，对我国地勘单位现有地质找矿理念和工作方式进行...
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新形势下高素质国防生教育培养的理论与实践
敬枫蓉主编2016 年出版202 页ISBN：9787561493519本书首先从基本背景、现状、基本理论入手，对我国国防生培养工作进行了认真梳理和总结，再结合成都信息工程大学11年来国防生培养的实践，从细分的具体培养目标入手，详细阐述了新形势下高素质国防生教育培养工作中...
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禅定与苦修 关于佛传原初梵本的发现和研究
刘震著2010 年出版299 页ISBN：9787532556670佛教的经典一般被划分成经、律、论三藏，经部以《长阿含》为首。长期以来，学界普遍认为完整的《长阿含》只有存于汉文和巴利文中。然而，上世纪末在巴基斯坦发现了书写在桦树皮上的梵文本《长阿含》残卷，这一固有...
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民办学校推进课程改革的实践与探索
李清刚，吴桂英等编著2014 年出版237 页ISBN：9787566810403本书主要侧重于民办学校推进课程改革的问题与对策研究。从民办学校课程实施的主体——教师群体的情况、民办学校课程实施的情况、民办学校产权分析以及小组互助学习等四个维度分别深入探索民办学校推进课程...
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