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教师身份认同的理想之维 一项教师发展史的文化社会学考察
容中逵著2017 年出版298 页ISBN：9787567562134本著作从他者与自我两个维度，对自先秦以业的中国教师身份认同历史演进做了系统考察，并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析，对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括，并就如何有效构建...
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入境旅游者心理特性研究 基于跨文化的视角
张宏梅，陆林著2015 年出版287 页ISBN：9787567612204本书运用消费者行为学、跨文化心理学、跨文化交际学、旅游心理学、人类学和社会学等学科的相关理论和方法，以桂林、阳朔作为案例地，通过社会调查和实地研究，用多组结构方程模型分析旅游者的旅游动机、涉入程度...
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