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课程与教学论

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何万国著2018 年出版206 页ISBN：9787030546548
本书系小学教育专业的《课程与教学论》课程教材。全书共分十章，具体涉及课程基本理论、课程设计与实施、基础教育课程改革、教学基本理论、教学方法与模式、教学组织形式、教学设计与技能、课堂纪委管理与教...
物理课程与教学论

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胡炳元主编2003 年出版246 页ISBN：7533849558
本书介绍国内外物理课程的改革与发展，物理课程标准与教学目标、物理课程内容和设置、物理教学模式与物理教学设计、中学生物理学习及能力培养、信息技术与物理课程及教学的整合、物理课程管理与课程资源的开...
物理课程与教学论

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朱铁成主编2010 年出版325 页ISBN：9787308081269
本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，以教育部颁布的《高中物理课程标准》为依据，阐述物理课程与教学的新理念，理论与实践相结合论述物理教学目的、方法、手段、实验教学、概念与规律教学、练习教学、教...
生物学校本课程论与教学论

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徐作英编著2004 年出版406 页ISBN：7810946870
本书是生物学校本课程论和教学论的课程科研成果。作为大学生生物学教育参考书和从事校本课程研究的参考用书，本书内容包括：课程论、教学论流派、生物学校本课程方法论、生物学校本课程教学论等。...
数学课程与教学论

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吴华，张守波，刘宝瑞等主编；李莉，伊晓，张文宇等编委2012 年出版307 页ISBN：9787303138319
本书作为高等师范院校本科数学专业师范生的教材，从当前我国基础教育课程改革对未来实际需要出发，依据现代课程与教学论基本理论，对我国数学课程改革、教材改革、教学改革等方面做了较详细的介绍和阐述。...
创生性课程与教学创生取向课程实施与探究教学论

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韦冬余著2012 年出版206 页ISBN：9787562257851
本书是作者博士阶段结合自己的工作经历加之对课程与教学理论的阅读与思考，从而对创生取向课程实施和探究教学等方面进行研究的成果之一。主要分为三编：上编——创生取向课程实施构建，中编——探究教学追寻，下编...
数学课程与教学论

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徐斌艳主编2003 年出版219 页ISBN：753384954X
本书借鉴国内外中小学数学教育的经验与教训，为进一步探索新课程的实施过程，以现代学习理论为指导，构筑新型的数学学习文化，创建数学课堂教学文化，将信息技术与教学相整合，根据国际研究项目的启示，阐述新课程的......
科学课程与教学论

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袁运开，蔡铁权主编2003 年出版412 页ISBN：7533849604
本书从科学与教学教育、科学课程、科学课程的教学以及科学教师的专业化等四个方面，围绕《科学课程标准（实验稿）》，对于中学《科学》有关的一些核心问题进行了全面论述。这些论述既有科学教育理念的阐发，又含教学...
课程与教学论

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周兴国，段兆兵主编2012 年出版413 页ISBN：9787312029950
本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果，并以简洁明了的方式呈现它们，借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识，形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专...
现代课程与教学论

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黄甫全主编2014 年出版510 页ISBN：9787107275418
本书致力于反映当代课程与教学论学科发展的全貌和教材开发的趋势，加强“课程与教学整合”和“学习为本取向”，进一步整合课程（论）与教学（论），更多反映当代课程与教学改革和研究的新成果，重点突出“基本理论—......