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学校管理者的五堂必修课
沙培宁，柴纯青主编；曾国华副主编2013 年出版260 页ISBN：9787504172303本书是《中小学管理》杂志创刊25年来文章的精选，内容涉及自我教育，教师教育、学生管理和教学创新等。全书共分为五个部分，分别为“管理自己”、“读懂教师”、“研究学生”、“领导教学”和“创意管理”等。可...
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以学习者为中心的教学 给教学实践带来的五项关键变化
（美）韦默著；洪岗译2006 年出版197 页ISBN：7308047431本书以“大学教学改革须以学习者（学生）为中心”为主题，提出美国大学的教学应从五个方面（师生在控制教学过程中的权力平衡、教学内容的强化和多样化、教师角色的改变，学习的责任以及教学目标和评估过程）进行改革.....
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