语文 语言表达 五年级第二学期用

语文教育哲学导论 语言哲学视阈中的语文教育

本书力图以语言哲学的视角研究语文教育，阐释语文教育哲学的基本问题，在一定意义上填补语文教育哲学研究中的诸多理论空白。全书以语文教育研究的历史回顾与反思为开端，引出语文教育哲学研究走进语言哲学视野的...

中学语文课本文言文语言分析 高中第2册

中学语文课本文言文语言分析 高中第6册

中学语文课本文言文语言分析 高中第5册

语言学视角，科学化追求 吕叔湘语文教育思想研究

本书研究教育思想的特点，是既有认识论上的意义，也有方法论上的效用，强调“程序性知识”学习是语文教学的重点和难点，要根据古代、近代和现代汉语的差异选择不同的策略；语文教学效率的提升，一方面来自于始终坚持.....

张志公语言和语文教育思想研讨会论文选集

中学语文课本文言文语言分析 高中第3册

中学语文课本文言文语言分析 高中第1册

语文是语言

“语文是语言”的语文教育思想源自著名语言教育家叶圣陶先生的观点。本书收录了作者从教50余年来已发表的语文教育代表性论述26篇，内容涵盖语文和语文学科的性质、任务、目标、内容、途径和方法等诸多方面。...