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教育研究方法 哲理故事与研究智慧
胡东芳编著2009 年出版190 页ISBN：9787561771631本书旨在用“通俗”的方式，根据教育研究的基本流程，用生活中“有趣”的故事或研究中“有趣”的案例来剖析教育研究的基本道理与研究方法，使教育研究实践有基本规范可循。...
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论文学作品 介于本体论、语言理论和文学哲学之间的研究
(波)罗曼·英加登(RomanIngarden)著2008 年出版369 页ISBN：9787810918695本书是波兰著名的哲学家和文艺理论家罗曼·英加顿关于文学和艺术的最重要的美学著作，他所研究的对象是文学作品，特别是文学的艺术作品的基本结构和存在方式，他第一次提出了文学作品和作品中再现客体存在的方式...
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路径依赖、管理哲理与第三种调节方式研究
严清华等著2005 年出版303 页ISBN：7307045419本书以管理哲理为中心范畴和理论平台，分析管理哲理研究中引入路径依赖的必要性和可行性，提出中国特色第三种调节模式的构建设想及对策。...
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语料库与日语复句习得研究 基于用法建构的语言习得理论
苏鹰著2018 年出版181 页ISBN：9787520333481本书稿首先从语言事实出发，将复句定位于单句与语篇的中间地位，且三者构成了语法单位的连续体。由于复句处于中间地位，因而也就具有与单句相似的特性（如「補足節?名詞修飾節」），同时也具有与语篇相似的特性（如......
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巴拉丁斯基哲理抒情诗研究
周露著2016 年出版198 页ISBN：9787308159845俄罗斯哲理诗歌创始人巴拉丁斯基的诗歌成就在俄罗斯早已得到公认，但在我国研究还是一片空白。本书以巴拉丁斯基的哲理抒情诗为研究对象，通过对诗歌中的个体观念、故乡和异乡、过去和未来之间的关系以及与未来...
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