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效长高效教学领导力提升策略
徐世贵，郭文哿编2012 年出版268 页ISBN：9787549920563作为一名老教育工作者，作者本着“创新，有突破性”“系统，有科学性”“实用，有操作性”的理念，从“校长角色定位”“听课评课技能”“队伍建设领导力”“校本研修领导力”“教育科研领导力”五个方面分二十二章写...
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基于问题的校长培训模式研究
赵海涛编著2006 年出版177 页ISBN：7811022559本书介绍“基于问题的学习”，探究“基于问题的学习”在美国校长专业发展中的应用，基于问题的校长培训之实验研究、基于问题的校长培训实验之反思。...
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校长培训需求与课程设计研究
陈丽等主编；北京教育学院校长研修学院著2006 年出版317 页ISBN：7200064238本书既是一部中小学校长培训研究成果专著，又是一部校长培训工作的指导用书。体现了校长培训走向专业化的需求。
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