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幼儿园英语教育活动指导
梁伟涛主编；张传敏，史晓燕副主编2014 年出版188 页ISBN：9787563538485本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为蓝本，力图体现时代特色，注重倡导新的教育理念，反应现代教育的发展趋势。本书在编写过程中，参考了目前国内外幼儿英语教育的有关理论，博采众长，吸取精华，以第二语言习得......
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幼儿园艺术教育活动指导
基础教育教学研究课题组编2014 年出版107 页ISBN：9787040397451本书比较系统地诠释了《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）引领下的幼儿园艺术教育活动的基本理论与实践操作，分别从音乐教育和美术教育两方面阐释了艺术教育的核心理念，教育的目标和内容，教育活动的.....
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幼儿园教育活动设计与指导
赵洪，于桂萍主编2018 年出版351 页ISBN：9787568254892本教材在编写的过程中，以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养和学前教育专业特点的结合。本教材的编写主要体现在：1.注重时代性。教材的编写以《纲要》和《指南》的思想为导向，以学前...
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幼儿音乐教育与活动指导
郝香才主编2014 年出版411 页ISBN：9787303175819本书是一本关于幼儿音乐教育基础知识及其教学指导的用书，全书详尽介绍了幼儿音乐教育的相关理论知识，如音符、节奏、音程、幼儿歌曲创作及演唱、幼儿歌曲指挥等，并特别介绍了目前幼儿教育界比较推崇的奥尔夫、...
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幼儿园课程指导教育活动设计 大班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版348 页ISBN：9787504211620本书是《幼儿园课程指导》系列教材中大班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿园课程指导教育活动设计 中班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版306 页ISBN：9787504211613本书是《幼儿园课程指导》系列教材中中班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿园科学教育活动指导
基础教育教学研究课题组编2014 年出版95 页ISBN：7040397437《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标要求，分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念，分析了科学教育活动的目标和各年龄...