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成长为研究型教师 一位教师的教育教学研究历程
兰亮，李宇明主编2005 年出版336 页ISBN：7203054772本书列举了在中学教学中所主动采取的种种措施，其目的是体现以学生发展为本的教育新理念，强调尊重学生，调动学生自主发展的积极性，对当今的教育改革具有积极的借鉴意义。...
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幼儿教师必须修炼的10项教学技能
俞春晓著2014 年出版190 页ISBN：9787501994991本书是一本给幼儿教师看的书，全书阐述了幼儿教师进行集体教学活动必须掌握的10项教学技能，包括让活动富有意义、为活动提供保障、促进儿童多元发展、让活动趣味化、顺利导入活动、恰当呈现活动内容、让环节自...
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愉快学习 有效课堂 愉快教育学科学习设计的实践
徐承博等著2010 年出版342 页ISBN：9787544430982本书为上海市静安区教育局和上海市愉快教育研究所共同承担的教育部规划课题“新课改背景下，小学学科学习设计的实践研究”的成果汇总。
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