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二十世纪九十年代历史小说叙事思潮
房伟著2016 年出版354 页ISBN:9787010158266本书以传统的历史记述与史论结合的方法,对中国二十世纪九十年代历史小说叙事思潮进行横断面和纵截面的分析,在现代文学资料尤其是生活化史料发新发现的基础上,力争对传统的文学史常识,进行新的阐述,重新梳理和分...
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随县曾侯乙墓钟磬铭辞研究
饶宗颐,曾宪通著1985 年出版175 页ISBN:9622013058湖北随县于一九七八年在曾侯乙墓出土战国时期的编钟群共八组六十五枚。钟上错金铭辞,标记音阶名及乐律名,凡二千八百余字,伴出编磐亦有同类之铭辞。本书从文化史的角度,对钟磬铭辞加以深入探讨。从钟铭上记载列...
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周易见龙 修订本 《易经》的社会、历史、哲学、文化汇解与评析 下
谢祥荣著2012 年出版738 页ISBN:9787807529170本书通过考古学、训诂学视角,对周易卦爻的产生及其演变意义作了比较科学深入的理论研究,对于理解先秦元曲及当代意义有一定价值。
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周易见龙 修订本 《易经》的社会、历史、哲学、文化汇解与评析 上
谢祥荣著2012 年出版389 页ISBN:9787807529170本书通过考古学、训诂学视角,对周易卦爻的产生及其演变意义作了比较科学深入的理论研究,对于理解先秦元曲及当代意义有一定价值。
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全球化进程中的历史教育:亚欧教科书叙事特征比较
(中)孟钟捷,(德)苏珊·波普,(韩)吴炳守著2013 年出版539 页ISBN:97875426402392011年10月31日到11月2日上海华东师范大学与奥格斯堡大学合作举办的在上海召开了主题为“1945年以来世界史的呈现,亚洲与德国/欧洲教科书叙事特点的比较”的年会。本书汇集了中国、韩国和德国学者在会议上发...
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我的教师梦 历史教师成长叙事
罗炜丛书主编;陈昔安本册主编2014 年出版202 页ISBN:9787303173617本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法,通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
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