抑郁的团体认知行为治疗 第4版

本书主要就抑郁障碍的团体治疗原则和具体操作流程进行了详述，并结合具体的抑郁案例加以分析，对治疗的各个阶段的目标、时间安排、各种行为训练等操作进行了实例演示。具有很强的临床实用性。...

揭秘学习障碍 学习困难儿童的认知加工与神经机制研究

本书简要回顾了学习困难概念的演变和诊断，阐明了认知加工和学习能力之间的关系，对学习困难与认知加工关系的研究现状进行了全面的梳理与展望，在此基础上，提出了本研究的思路和方法。本研究以经典的认知加工任务...

认知行为思维模型

目前，美国和欧盟已经启动脑科学和类脑工程项目使得“类脑计算”成为热门话题。我国也在筹划全面启动脑科学计划，将脑科学研究和人工智能研究相结合。在此大背景下，本书即从人脑思维特征出发，深入研究人类的潜意...

儿童与青少年治疗

焦虑、恐惧和恐怖的认知行为集体治疗

本书作者是目前国际上认知行为治疗最权威的专家，集体疗法在治疗神经症、抑郁、焦虑、恐惧等常见心理疾患方面有着效果好、疗程短的优点，6～12人的小组、2～3个月的疗程是一种效率很高的心理疗法。...

认知中的行为抑制

行为抑制（behavioral inhibition）是个体执行功能的一部分，是一项重要的认知能力。近年来，行为抑制已成为心理学研究的一个新热点。本书全面总结了前人以及作者本人在此领域的研究成果，系统地介绍了行为抑制研究...

学前儿童行为观察与分析

本书是一本新的教材，供学前教育专业学生学习如何从幼儿行为表现和变化中，把握儿童的情感变化和内在需要，以便教师提供及时的帮助和指导。该书的重点是指导学生初步掌握观察儿童和分析儿童行为的方法，并据此进一...

儿童认知发展研究

儿童的认知发展导论

强迫症的内观认知疗法

强迫症是一种顽固的心理疾病，它的痛苦以及难治和癌症相似，世界卫生组织将这个病列为十大致残疾病之一。长期以来人们为了攻克强迫症付出了不懈的努力。本书的作者曾经是一位强迫症患者，在自我的治疗中，成功地将...