中国古代教育家

本书共收集了在我国历史上影响较大的教 育家20人。其中包括孔子、老子、孟子、旬子以及韩愈、柳宗元、王安石等。本书不仅介绍了他们的教育活动和代表著作，而且站在历史唯物主义的高度剖析了他们当时教育思...

中国古代教育家

本书共收集了在我国历史上影响较大的教 育家20人。其中包括孔子、老子、孟子、旬子以及韩愈、柳宗元、王安石等。本书不仅介绍了他们的教育活动和代表著作，而且站在历史唯物主义的高度剖析了他们当时教育思...

中国古代教育史概要

本书的结构安排上采取“以史为经，问题为纬”，按照通史的发展论述，但有所侧重，不求全责备，选择中国教育史上有历史意义和理论意义的问题，在问题的论述上基本上采取首先论述教育事实的背景，即当时的社会性（包括......

中国古代教育家语录类编 （上册） 先秦诸子部分

中国古代教育家语录类编 上 先秦诸子部分

中国古代教育

教育一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之。”《说文解字》释“教，上所施下所效”；“育，养子使作善也”，教育就是教诲培育的意思。教育是人类社会永恒的历史范畴。教育出现于人类社会之初，起源于.....

思想政治教育学科范式简论

本书稿以思想政治教育学科范式为研究对象，主要包括六章内容：学科建设与发展的结构模型、思想政治教育学科结构的整体样态、中国思想政治教育学科的历史发展、中国思想政治教育学科范式的现状及走向、中国思想...

光辉的教育智慧：中国古代教与学言论选编

中国古代教育家语录类编 （下册） 汉唐宋明各家

中国古代教育家语录类编 下 汉唐宋明各家